Курс для тех, кто желает организовывать образовательный процесс по учебным предметам "Родной русский язык" и "Родная русская литература" на основе требований обновленного ФГОС и ФОП.

Вы освоите профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в области каллиграфии, научитесь разрабатывать образовательные программы, эффективно обучать детей разного возраста и создавать условия для развития их творческого потенциала.

После обучения вы станете учителем начальных классов и учителем русского языка, который умеет проектировать и проводить современные уроки по ФГОС НОО и ООО, организовывать внеурочную работу, эффективную подготовку к ГИА (ОГЭ) и применять цифровые технологии и методы инклюзивного образования.

Курс будет полезен учителям русского языка основной школы, которые хотят научиться видеть воспитывающее содержание в своей предметной области и организовывать деятельность обучающихся на занятиях по русскому языку, направленную, в том числе, на достижение результатов воспитания.

Курс для тех, кто желает использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в рамках обновленного ФГОС на уроке русского языка.

Курс для тех, кто желает использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в рамках обновленного ФГОС на уроке русского языка.

Вы освоите базовые техники каллиграфического письма, научитесь работать с различными инструментами и материалами, сможете применять полученные навыки в педагогической деятельности и творческих проектах.

Вы освоите теоретические основы и практические методы сторителлинга, научитесь создавать увлекательные образовательные истории, использовать повествовательные техники для мотивации обучающихся, объяснения сложного материала, развития речи и коммуникативных навыков, формирования ценностных ориентаций.

Вы освоите эффективные методики подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по литературе, научитесь анализировать художественные произведения, выявлять типичные ошибки и разрабатывать стратегии успешной сдачи экзамена.

Вы освоите эффективные методики подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по литературе, научитесь анализировать художественные произведения, выявлять типичные ошибки и разрабатывать стратегии успешной сдачи экзамена.

После обучения вы станете квалифицированным преподавателем иностранного языка и/или русского языка как иностранного, готовым эффективно обучать языкам в школе (включая работу с билингвами и детьми-мигрантами) в соответствии с ФГОС, а также подготавливать учащихся к ГИА, ЕГЭ и международному тестированию по РКИ.

Для тех, кто хочет привести свою профессиональную деятельность в соответствие с обновленным ФГОС СОО и Федеральной образовательной программой, освоить современные предметные и метапредметные методики, научиться проектировать эффективные уроки русского языка и литературы в старшей школе, внедрять системно-деятельностный подход, объективно оценивать образовательные результаты и готовить выпускников к государственной итоговой аттестации с учетом актуальных требований, а также уверенно использовать цифровые инструменты в образовательном процессе.

Курс для учителей русского языка как иностранного, которые хотят научиться грамотно планировать и проводить учебные занятия, разрабатывать рабочую программу по предмету, а также применять современные образовательные технологии.

После обучения вы станете учителем русского языка, который умеет проектировать и организовывать современные уроки, внеурочную деятельность, эффективную подготовку к ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ, корретировать нарушения письменной речи, применять цифровые технологии и методы инклюзивного образования.

После обучения вы станете квалифицированным учителем (преподавателем) русского языка и литературы, который готов преподавать предметы в школах и колледжах в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП, а также эффективно готовит учеников к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ, итоговое сочинение и собеседование).

Данный курс предназначен для учителей, которые стремятся профессионально проектировать современный урок в логике ФГОС и ФОП ООО, эффективно сочетая предметное содержание, развитие универсальных учебных действий , воспитательный потенциал и подготовку к оценочным процедурам.